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爱的N次方
发布日期:2014年06月18日 浏览次数:4411次 字体【

                             -----呼市回民区第五幼儿园教师 董 薇

    她,一名普通的幼儿园教师,每天和一群可爱的孩子们学习着、生活着,和孩子们在一起的每一天都是幸福的、快乐的。每天她都努力得用爱心对待每一位孩子,关心每一个孩子,她就是我们可爱可亲的乌兰老师,冰心说:“爱是教育的基础。”乌兰老师很好的诠释了这个“爱”,她拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀,她用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子。

    有人说“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。幼儿教师是平凡的,没有激昂的豪言壮a语,也没有惊天动地的伟绩,只是默默地耕耘,无私地奉献,乌兰老师在自已的岗位上释放着光和热。而正是在这种平凡中我们体会着别样的风景和光彩,感悟着别样的幸福和喜悦,这就是人生的真谛!

                           

     春天,在蒙蒙细雨中,她孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,她和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。在教育教学工作方面,她善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前,能从孩子的年龄、经验特点,确定自己的教学思路,设计生动有趣的活动内容,以使教学能获得更好的效果;在教学方式上,她积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学,制作课件,将各科教育都渗透其中,能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中,在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境,让孩子做课堂的主人。每一次活动,她都能让孩子通过自己动手、动脑、动口,在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法,培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。

    同时乌兰老师还一直带着幼儿园唯一小提琴班,她用她无限的爱和耐心,培养了一批又一批的小提琴家,当听着孩子们演奏出优美的乐曲时,我们心情变的纯净,让整个世界变得安静,全部沉浸在这乐曲的海洋中。

     乌兰老师多年的努力换回了很多的奖励,无数的证书,奖状,被评为优秀教师,教学能手,论文发表,优秀辅导教师……可在她的眼中这些并不重要,她常说:“是孩子成就了我,是荣誉厚爱了我!”她知道,一个优秀的幼儿园教师,不是用这些衡量的,而是应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是 “爱”。爱,有很多,信任,平等,接纳,爱护,沟通等等,“爱孩子”,每个人的理解不同,表达方式也千差万别,但最终当我们播撒的爱的种子得到收获时,心情都快乐的!

     著名教育学家马卡连柯说过:“在教育中没有小事,最好的教育工作是不可忽略细节与小事的”。她那高尚的师德赢得了幼儿和家长的信赖,出色的工作业绩得到了领导教师们的好评。多年来,她就是这样倾注自己全部的爱心,为幼儿的成长铺就一条阳光之路,付出自己全部精力,用她的爱心和孩子们一起绘制动人的五线谱,共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐! 

 

夸夸我的好同事
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