夸夸我的好同事

                                    ------回民区幼儿园教师刘颖

    来到五幼工作快一年的时间了。时光匆匆，往事历历在目。还记得刚参加工作时，幼儿园的一切对于我来说都是新鲜而又陌生的。九月开学，我接手小班，不懂如何安慰哭闹的孩子，不懂怎样顺利的进行教学活动，面对焦躁的孩子们，我显得无计可施。是五幼这个大家庭，让我感到温暖，更是热心的同事们，帮助我进步。

    记得第一次站在小三班门前时，我的心里惶恐不安。我好奇的张望着布置优美的教室，心里就在想我能适应这个环境吗，如果我做不好怎么办？正当我陷入沉思的时候，一个温柔的声音打断了我，“你好，你是新分来的老师吗？”“是，我是刘颖。”我回过头，看着这位面带微笑的老师。而她就是带我的张洁老师。

    开学第一天，孩子们哭闹的很厉害，我站在孩子们面前，不知道怎么安慰他们。张老师走过来，对我说：“你可以和孩子们做一些简单有趣的手指游戏，分散孩子们的注意力，这样孩子们就不会太想爸爸妈妈了，而且也会对你越来越熟悉。”说着，张老师教孩子们玩儿起了《小老鼠上灯台》的游戏，孩子们真的慢慢安静下来，并和她一起做起动作来。后来，我学着她的样子，和孩子们做游戏，孩子们的笑脸真的越累越多了。原来，要让孩子不哭闹，必须让他爱上幼儿园。

    开学后，我上的第一节课是语言活动《小鸭子找朋友》，张老师，知道我没有什么教学经验，特地利用自己的备课时间，来听我的这节课。并在活动结束后，认真和研讨，帮我分析活动中存在的不足，并告诉我怎样改进。直到现在，只要拿到教案，对教案有什么不懂的地方，我都会去问张老师，她总是会尽其所能的帮我解答。在她的帮助下，我的教学水平一点点的得到了提高。

    常常听到教学楼里，传来动听的音乐，和张老师聊天才知道，那是中班和大班的小朋友在学习器乐。张老师，告诉我，我们班在中班要学习葫芦丝。我对葫芦丝是很陌生的，于是张老师，就利用课余时间，教我葫芦丝演奏。

    在张老师身上，我看到了也学到了，她扎实的专业功底和兢兢业业的工作态度。

    感谢成长的路上，一路有她默默的帮助和支持，相信有她的引导，我会在幼儿教育这条道路上走的更宽更远。此外，我也要用赏识的眼光，去看待身边的每一位同事。体会五幼这个大家庭带给我的温暖。